B2B数字营销基础课

先写页面内容,再交给设计

赵岩本版更新 2026-09-10

一页看懂

先写页面内容,再交给设计

一份可以交给设计的页面底稿,不是“这里放大图、这里放优势”几个占位。至少写出主标题、开头答案、每一节的正文、需要哪张实际截图,以及每个链接会去哪里。

  1. 一份可以交给设计的页面底稿

    一份可以交给设计的页面底稿,不是“这里放大图、这里放优势”几个占位。至少写出主标题、开头答案、每一节的正文、需要哪张实际截图,以及每个链接会去哪里。

  2. 不确定的地方单独列给产品核对

    不确定的地方单独列给产品核对,例如“是否支持历史附件一同导入”。核对完成前,不要在对外正文里写“全面兼容各种数据”。设计同事应拿到可以使用的准确文字,而不是在版面里替产品做判断。

阅读提示

先读完上面的核心答案,再进入正文理解概念、例子、应用场景、注意事项和材料来源。

赵岩讲解课程内容的卡通形象

本页为课程提要,完整解释与材料来源见下文。

一份可以交给设计的页面底稿,不是“这里放大图、这里放优势”几个占位。至少写出主标题、开头答案、每一节的正文、需要哪张实际截图,以及每个链接会去哪里。

一份可以交给设计的页面底稿

一份可以交给设计的页面底稿,不是“这里放大图、这里放优势”几个占位。至少写出主标题、开头答案、每一节的正文、需要哪张实际截图,以及每个链接会去哪里。

可以这样准备:先写“这页给正在考虑统一多销售团队记录的负责人看”;再写开头两三句产品做法;接着完整演示一条记录怎样建立和查询;然后说明导入旧记录前要准备什么;最后安排进一步阅读或联系。

不确定的地方单独列给产品核对

不确定的地方单独列给产品核对,例如“是否支持历史附件一同导入”。核对完成前,不要在对外正文里写“全面兼容各种数据”。设计同事应拿到可以使用的准确文字,而不是在版面里替产品做判断。

底稿完成后,先从头读一遍。如果必须靠讲解者不断补充,说明正文还没写完整。这个检查可以在没有任何视觉设计的时候进行。

本页材料来源

主要著述:赵岩《B2B数字营销笔记2025》第 52—56、63 页本页基于课程原稿及以下知识库已确认文章展开教学解释,历史知乎链接用于追溯原始出处。事橙营销编辑,AI辅助整理,更新于2026-09-10

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